viernes, 11 de junio de 2010

MÁS CARTELES PARA ESCRIBIR CUENTOS


Tal como comentaba en la entrada anterior, he elaborado otros carteles para trabajar la creación de cuentos a partir de 2º de E. Primaria, introduciendo ya el diálogo y mínimamente la descripción.
La forma de colocar estos carteles en el aula es igual que los anteriores: el cartel 1 y 2 se pegan juntos y el resto separados. Cada vez que cambiamos de cartel utilizamos el punto.

- CARTEL 1
- CARTEL 2
- CARTEL 3
- CARTEL 4
- CARTEL 5
- CARTEL 6
- CARTEL 7
- CARTEL 8

martes, 8 de junio de 2010

CARTELES PARA ESCRIBIR CUENTOS.


Siempre he pensado que cuando los niños y niñas comienzan a escribir algún tipo de texto, hay que dotarlos de materiales de apoyo que le ayuden a abordar esta tarea. No soy partidaria de obligarlos a enfrentarse a una hoja en blanco sin nada que les sirva "para agarrarse". Por esto hace unos años y basándome en una técnica de Rodari, elaboré unos carteles que coloco en la clase de la siguiente forma: el cartel 1 y 2 los pego juntos y los demás separados. Esto sirve porque siempre le digo a mi alumnado que cada vez que pasamos de cartel hay que colocar un punto (así además trabajo la puntuación).
Estos carteles se complementan con unas fichas de personajes que elegidas al azar o por deseo del niño y niña, se convierte en el protagonista de nuestro cuento.
Comienzo a trabajar con estos materiales en 1º, es decir en cuanto el alumnado tiene adquirida la lectoescritura. Aunque también hay compañeras de Infantil que me los han pedido para trabajar los cuentos de forma oral.
La primera vez que coloco los carteles elaboramos el primer cuento entre todos en la pizarra. Además cada niño y niña dispone de un cuaderno, de los de gusanillos normales, a los que en la pasta pegamos una cuartilla con bonitos dibujos que colorean a su gusto y con el título: "Mi libro de cuentos". En él escribirán todos los cuentos que vaya elaborando cada uno y por supuesto un dibujo de cada cuento.

AQUÍ OS DEJO LOS CARTELES PARA QUE PODÁIS IMPRIMIRLOS:

CARTEL 1
CARTEL 2
CARTEL 3
CARTEL 4
CARTEL 5
CARTEL 6

AQUÍ OS DEJO UNOS MODELOS DE LAS TARJETAS DE PERSONAJES.

PERSONAJE 1

PERSONAJE 2
PERSONAJE 3

Tengo también elaborados otros carteles para trabajar el cuento en cursos superiores, donde ya introduzco el diálogo y doy varias fórmulas de comienzo.
Si estáis interesados o interesadas en que los suba, los voy preparando.

miércoles, 26 de mayo de 2010

LOS CUENTOS DE HADAS


He encontrado un magnífico blog: LOS CUENTOS DE HADAS, donde podemos encontrar la mayor parte de los cuentos de hadas de toda la vida. Pinchando sobre el título de cada uno de ellos encontraremos el texto, ilustraciones, autores relacionados, el vídeo de algunos cuentos...etc. También se pueden consultar la biografía de los autores de cuentos de hadas más conocidos.

jueves, 20 de mayo de 2010

GARABATO


Esta página se llama GARABATO y en ella podemos encontrar una gran recopilación de cuentos infantiles y algunas cosillas más.

jueves, 13 de mayo de 2010

TALLER DE ESCRITURA




Aquí tenemos una muestra más de que en Internet podemos encontrar de todo. Se llama TITIRILETRAS y es un taller de escritura con recursos, actividades y enlaces muy interesantes para trabajar con nuestro alumnado todo tipo de textos: diálogos, descripciones, narraciones...etc.

viernes, 26 de marzo de 2010

GIANNI RODARI

En el espacio Slideshare de estrellavespertina he encontrado estas presentaciones de dos magníficos libros de Rodari que son estupendos y tienen gran cantidad de recursos e ideas para despertar en los niños y las niñas el interés por la lectura y la escritura.

Rodari, Gianni - Cuentos Para Jugar


Rodari, Gianni - Gramática De La Fantasía - Introducciòn Al Arte De Inventar Historias

miércoles, 10 de marzo de 2010

JUEGOS DE PALABRAS


JUEGOS DE PALABRAS

Es una página muy divertida para trabajar con las palabras. Presenta gran cantidad de "curiosidades del lenguaje y otras zarandajas". Encontraremos acrósticos, palíndromos, crucigramas, refranes, trabalenguas, textos monovocálicos....etc
En definitiva muchos recursos, posibilidades e ideas para trabajar con el alumnado el lenguaje de forma divertida.